Воспитанники получили картинки, на которых были изображены одинаковые предметы, но с небольшими отличиями друг от друга. Играя, дошкольники смогли находить общие признаки и различия похожих предметов.
По средствам игры дети развивали речь и умение различать признаки предмета, наблюдательность.

ГБУ СО «Балаковский центр социальной помощи семье и детям «Семья»